gemeinsam statt einsam


Griechen - Märchen und Spiel im Musikunterricht

Die Kinder der dritten Klasse haben ein musikalisches Märchenspiel gespielt. Zweck des Spiels war das Erlernen eines bestimmten Rhytmus. Innerhalb des Spiels immitierten die Kinder Tierstimmen und Tierbewegungen und erfanden eigene lustige Wörter um das Szenario des Märchens darzustellen.
Mit dieser Aktivität sollte die Eigeninitiative und die Fantasie der Kinder entwickelt werden, sie lernten zusammen zu arbeiten, sich gefühlsmäßig zu befreien und zu entspannen. Auf diese Weise sollen die Vorraussetzungen für gegenseitiges Verständnis geschaffen werden, sowie die Bildung gestärkter Freunsdschaftsbande.